Sursa poza si informatii: oradesibiu.ro

În județul Sibiu, zeci de unități de învățământ riscă să își piardă personalitatea juridică din cauza implementării Legii nr. 141/2025, cunoscută și ca Legea Bolojan, care prevede proceduri de reorganizare a școlilor. Cele mai afectate zone sunt municipiile Sibiu și Mediaș.

Ce prevede Legea 141/2025

Legea 141/2025 introduce criterii stricte pentru ca o unitate de învățământ să funcționeze cu personalitate juridică. Printre acestea se numără:

• Minimum 500 de elevi.
• 500 de elevi, preșcolari și/sau antepreșcolari.
• 250 de preșcolari și/sau antepreșcolari.
• 200 de antepreșcolari.
• 300 de elevi pentru învățământul postliceal.
• 50 de elevi sau 50 de elevi/preșcolari pentru învățământul special.

Există și excepții, cum ar fi în localitățile cu puțini copii, unde poate funcționa o singură unitate cu personalitate juridică, sau în cazul liceelor vocaționale, școlilor teologice și celor speciale.

Impactul asupra județului Sibiu

Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Sibiu, împreună cu autoritățile locale, au identificat școlile care nu îndeplinesc aceste criterii. Reorganizările propuse vizează în principal municipiile Sibiu și Mediaș, orașele Agnita și Avrig, precum și comuna Rășinari. Termenul limită pentru finalizarea acestor proceduri este 11 august 2025, urmând ca ARACIP să aprobe reorganizările până în 13 august 2025.

Ce înseamnă acest lucru pentru directorii școlilor afectate

Directorii unităților de învățământ care își pierd personalitatea juridică vor fi înlocuiți, iar funcțiile lor vor fi desființate. Cu toate acestea, Ministerul Educației a asigurat că aceștia nu vor rămâne fără loc de muncă, având posibilitatea de a reveni la activitatea de predare.

Ce urmează

După aprobarea reorganizărilor de către ARACIP, autoritățile locale vor modifica rețeaua școlară conform noilor structuri. Aceste schimbări vor intra în vigoare începând cu anul școlar 2025-2026, care începe pe 8 septembrie 2025.

Aceste măsuri au scopul de a eficientiza rețeaua școlară și de a asigura condiții mai bune pentru elevi și cadre didactice. Este important ca părinții și comunitatea să rămână informați și să colaboreze cu autoritățile pentru a facilita acest proces de reorganizare.